天津市有个北辰区，甘肃庆阳市正宁县有所北辰小学，这两个“北辰”之间有怎样的联系？又有什么样的故事？5月30日，“对口合作 津庆同行”网络主题宣传活动走进北辰小学，探寻两地跨越千里的教育情缘。
在正宁县城郊，占地55.76亩的北辰小学格外亮眼：红黄相间的教学楼、标准化塑胶操场、书籍丰富的阅览室……很难想象，其前身“蔡屿小学”是仅有75名学生的学校。“过去县城只有2所小学，附近乡镇及到县城务工人员子女入学情况一年比一年严峻。”校长魏冯选介绍，为解决这一难题，2018年，正宁县政府与对口帮扶的天津市北辰区联合建设这所标准化的六年制小学。学校概算总投资7600万元，其中天津市北辰区援建资金1030万元。
经过6年的不断建设和完善，如今的北辰小学，已拥有47个教学班2340名学生，解决了全县小学生入学难的问题。更让魏冯选骄傲的是硬件“逆袭”：“我们的电教化设施，在庆阳乃至全省都是‘顶配’！”这份底气，源自津庆两地“硬件先行”的协作共识——从教学楼拔地而起，到运动区、生活区一应俱全。
张雪娜是天津市北辰区芦新河小学副校长，2024年8月来到正宁县援教，不仅接过语文教鞭，更担负起教学管理改革的重任，她说：“刚来的时候，老师们讲课没有形成一套标准系统的内容，我就带着大家搞‘数字化建模’，既提高课堂纪律，也让教学流程更合理，实现从‘知识传递’到‘能力构建’的蜕变。”
天津市北辰区每年固定派2名教学骨干来校，一位传授管理经验，一位交流教学方法，6年来已派出23人次。“天津来的校长手把手教我们做课程规划、搞家校共育……”魏冯选坦言，“我们农村老师大多管教孩子比较‘粗放’，天津援教老师带来的不仅是先进的教学经验，还有更精细化、人性化的管理理念。而让张雪娜感动的是“反向成长”：“这里的老师经常加班到深夜，休息时间义务给留守儿童补课，他们对教育的热爱，让我们这些城里老师深受震撼。”每次援教老师离别时，孩子们都哭泣不舍，这份跨越山海的情谊，早已超越了简单的“帮扶”。
硬件硬了，软件更要“强”，魏冯选告诉记者，县里每年派20名老师去天津跟岗学习，让老师们大开眼界。
从资金援建到理念融合，从单向输出到双向赋能，这所黄土塬上的“北辰”，早已成为津庆对口合作的生动注脚——它是教育公平的见证者，是理念碰撞的试验田，更是千万农村孩子梦想启航的新起点。
文·图丨奔流新闻记者 张秀芸
